Titre :	Physique des ondes : cours et exercices corrigés ; seconde année, classes préparatoires scientifiques PC-PSI-MP
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Catherine Botet, Auteur
Editeur :	Paris : Ellipses
Année de publication :	1996
Autre Editeur :	37-Tours : Impr. Mame
Importance :	192 p.
Présentation :	ill., couv. ill.
Format :	26 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7298-4678-7
Note générale :	Index
Langues :	Français (fre)
Mots-clés :	Ondes  Manuels d'enseignement supérieur  Problèmes et exercices
Index. décimale :	05-03-04 FS
Résumé :	Chaque chapitre présente les notions fondamentales que les élèves de 2e année de classes préparatoires scientifiques doivent acquérir dans le cadre des programmes de 1996. Le cours est illustré par de nombreux exercices corrigés (ou applications), très souvent extraits de problèmes donnés aux concours ces dernières années. Ces applications sont choisies pour leur intérêt physique, interprétation de phénomènes observables par exemple. L'élève peut ainsi, non seulement "s'entraîner" pour les concours, mais enrichir ses connaissances générales de la physique. Il pourra à ce propos lire les commentaires sur la gamme, le ferromagnétisme... que l'auteur a tenu à écrire en complément.
Permalink :	index.php?lvl=notice_display&id=454

Physique des ondes : cours et exercices corrigés ; seconde année, classes préparatoires scientifiques PC-PSI-MP [texte imprimé] / Catherine Botet, Auteur . - Paris : Ellipses : 37-Tours : Impr. Mame, 1996 . - 192 p. : ill., couv. ill. ; 26 cm.
ISBN : 978-2-7298-4678-7
Index
Langues : Français (fre)

Mots-clés :	Ondes  Manuels d'enseignement supérieur  Problèmes et exercices
Index. décimale :	05-03-04 FS
Résumé :	Chaque chapitre présente les notions fondamentales que les élèves de 2e année de classes préparatoires scientifiques doivent acquérir dans le cadre des programmes de 1996. Le cours est illustré par de nombreux exercices corrigés (ou applications), très souvent extraits de problèmes donnés aux concours ces dernières années. Ces applications sont choisies pour leur intérêt physique, interprétation de phénomènes observables par exemple. L'élève peut ainsi, non seulement "s'entraîner" pour les concours, mais enrichir ses connaissances générales de la physique. Il pourra à ce propos lire les commentaires sur la gamme, le ferromagnétisme... que l'auteur a tenu à écrire en complément.
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