Titre :	Automatismes et automatique : cours et exercices corrigés sciences industrielles
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Jean-Yves Fabert, Auteur
Année de publication :	2003
Importance :	284p
Format :	26cmx18cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7298-1429-8
Langues :	Français (fre)
Catégories :	AUTOMATISME AUTOMATISME:04 Théorie des systèmes:Systèmes asservis
Mots-clés :	Commande automatique - Manuels d'enseignement - Problèmes et exercices
Résumé :	Manuel de préparation aux concours d'entrée des Grandes Écoles scientifiques, l'ouvrage contient toutes les connaissances théoriques nécessaires à l'étude des automatismes (systèmes combinatoires et séquentiels) et de l'automatique (systèmes asservis linéaires). Il devrait donc intéresser également les étudiants d'IUT, IUP, BTS, premiers et seconds cycles d'Universités et ceux des premières années des Écoles d'ingénieurs. Dans un enseignement actuel, caractérisé par l'approche système, cet ouvrage doit servir de dossier ressources. Il devrait permettre à l'enseignant de mener une pédagogie active et à l'étudiant de retrouver, en dehors de la classe, une synthèse claire et toujours précise. Les très nombreux exemples, exercices et problèmes corrigés et commentés, permettront à l'étudiant d'évaluer le niveau de ses connaissances, activité essentielle pour une préparation efficace des examens et concours.

Automatismes et automatique : cours et exercices corrigés sciences industrielles [texte imprimé] / Jean-Yves Fabert, Auteur . - 2003 . - 284p ; 26cmx18cm.
ISBN : 978-2-7298-1429-8
Langues : Français (fre)

Catégories :	AUTOMATISME AUTOMATISME:04 Théorie des systèmes:Systèmes asservis
Mots-clés :	Commande automatique - Manuels d'enseignement - Problèmes et exercices
Résumé :	Manuel de préparation aux concours d'entrée des Grandes Écoles scientifiques, l'ouvrage contient toutes les connaissances théoriques nécessaires à l'étude des automatismes (systèmes combinatoires et séquentiels) et de l'automatique (systèmes asservis linéaires). Il devrait donc intéresser également les étudiants d'IUT, IUP, BTS, premiers et seconds cycles d'Universités et ceux des premières années des Écoles d'ingénieurs. Dans un enseignement actuel, caractérisé par l'approche système, cet ouvrage doit servir de dossier ressources. Il devrait permettre à l'enseignant de mener une pédagogie active et à l'étudiant de retrouver, en dehors de la classe, une synthèse claire et toujours précise. Les très nombreux exemples, exercices et problèmes corrigés et commentés, permettront à l'étudiant d'évaluer le niveau de ses connaissances, activité essentielle pour une préparation efficace des examens et concours.