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Indexation 32-03 : Athlitisme
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 32-03 (42)
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Titre : Annales et historique du c.a.p.e.p.s Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe NEAUMET, Auteur Editeur : Edition vigot Année de publication : 1982 Importance : 75 p Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7114-0836-8 Langues : Français (fre) Catégories : Staps:Athlétisme Index. décimale : 32-03 Athlitisme Résumé : Sommaire:
Brève histoire du c.a.p.e.p.s
1979- Le nouveau c.a.p.e.p.s basé sur des études universitaires
Les annales pour la session 1982.Annales et historique du c.a.p.e.p.s [texte imprimé] / Philippe NEAUMET, Auteur . - Edition vigot, 1982 . - 75 p ; 20 cm.
ISBN : 978-2-7114-0836-8
Langues : Français (fre)
Catégories : Staps:Athlétisme Index. décimale : 32-03 Athlitisme Résumé : Sommaire:
Brève histoire du c.a.p.e.p.s
1979- Le nouveau c.a.p.e.p.s basé sur des études universitaires
Les annales pour la session 1982.Exemplaires(1)
Code-barres type de document numéro d'inventaire Cote Support Localisation Section Disponibilité 00001000750701 32-03-05 Livre Salle 1 Documentaires Exclu du prêt 7432/1 Les Athlétes à problèmes, relation entraineur-entrainé / bruce ogilvie,thomas tutko / Edition vigot (1981)
Titre : Les Athlétes à problèmes, relation entraineur-entrainé Type de document : texte imprimé Auteurs : bruce ogilvie,thomas tutko, Auteur ; michel jossen, Traducteur Editeur : Edition vigot Année de publication : 1981 Importance : 170 p Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7114-0833-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng) Catégories : Staps:Athlétisme Index. décimale : 32-03 Athlitisme Résumé : Sommaire:
L’entraîneur et sa personnalité
L'athlète réfractaire à l'entrainement
L'égocentrique
Les problèmes de l'athlète hyper-anxieux ou hyper-nerveux
La phobie du succès
L'athlète à blessures
L'athlète renfermé
L'athlète à tendance dépressive.Les Athlétes à problèmes, relation entraineur-entrainé [texte imprimé] / bruce ogilvie,thomas tutko, Auteur ; michel jossen, Traducteur . - Edition vigot, 1981 . - 170 p ; 20 cm.
ISBN : 978-2-7114-0833-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Anglais (eng)
Catégories : Staps:Athlétisme Index. décimale : 32-03 Athlitisme Résumé : Sommaire:
L’entraîneur et sa personnalité
L'athlète réfractaire à l'entrainement
L'égocentrique
Les problèmes de l'athlète hyper-anxieux ou hyper-nerveux
La phobie du succès
L'athlète à blessures
L'athlète renfermé
L'athlète à tendance dépressive.Exemplaires(1)
Code-barres type de document numéro d'inventaire Cote Support Localisation Section Disponibilité 00001001181427 32-03-01 Livre Salle 1 Documentaires Exclu du prêt 7430/1
Titre : L'Athlétisme en salle Type de document : texte imprimé Auteurs : dieter kruber, Auteur ; Jean-Rodolphe Amsler Amsler, Traducteur Editeur : Edition vigot Année de publication : 1980 Importance : 109 p Présentation : ill Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7114-0802-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger) Catégories : Staps:Athlétisme Index. décimale : 32-03 Athlitisme Résumé : Sommaire:
Introduction
ENTRAINEMENT A LA COURSE
Jeux
Exercices
Renforcement musculaire
LA DÉTENTE
Jeux
Exercices
Renforcement musculaire
LE LANCER EN SALLE
Jeux
Les lancer droits: javelots, poids, balle
Exercices
Renforcement musculaire
LES LANCERS CIRCULAIRES (BALLE,DISQUE,MARTEAU)
Jeux
Exercices
Renforcement musculaire
CONCLUSION.L'Athlétisme en salle [texte imprimé] / dieter kruber, Auteur ; Jean-Rodolphe Amsler Amsler, Traducteur . - Edition vigot, 1980 . - 109 p : ill ; 20 cm.
ISBN : 978-2-7114-0802-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Allemand (ger)
Catégories : Staps:Athlétisme Index. décimale : 32-03 Athlitisme Résumé : Sommaire:
Introduction
ENTRAINEMENT A LA COURSE
Jeux
Exercices
Renforcement musculaire
LA DÉTENTE
Jeux
Exercices
Renforcement musculaire
LE LANCER EN SALLE
Jeux
Les lancer droits: javelots, poids, balle
Exercices
Renforcement musculaire
LES LANCERS CIRCULAIRES (BALLE,DISQUE,MARTEAU)
Jeux
Exercices
Renforcement musculaire
CONCLUSION.Exemplaires(1)
Code-barres type de document numéro d'inventaire Cote Support Localisation Section Disponibilité 00001000751204 32-03-02 Livre Salle 1 Documentaires Exclu du prêt 7404/1
Titre : Athlétisme : 100 jeux d'éveil et de découverte ; courses, sauts, lancers, relais, combinés, parcours Type de document : texte imprimé Auteurs : Éric Marinier (1978-....), Auteur Editeur : Paris : Amphora sports Année de publication : 2004 Importance : 175 p. Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85180-651-2 Note générale : Bibliogr., 1 p. Langues : Français (fre) Catégories : Staps:Athlétisme Index. décimale : 32-03 Athlitisme Résumé : L'objectif d'Éric Marinier est de présenter, à travers 100 jeux variés, un éveil et une découverte ludiques de l'athlétisme qui permettent à l'enfant de s'épanouir physiquement et intellectuellement. Pour chaque discipline ou éducatif technique (courses, sauts, lancers, relais, combinés, parcours), l'auteur décrit les compétences spécifiques requises et présente des jeux organisés en séances et illustrés par des dessins explicatifs. II propose également des échauffements pour préparer l'enfant à l'effort et des étirements pour favoriser le retour au calme. En fin d'ouvrage, la description d'un challenge annuel, organisé dans une école d'athlétisme, montre un exemple d'animation que l'on peut mettre en place à partir de cette activité sportive. Ce manuel pratique et clair, aux informations facilement transposables sur le terrain, s'adresse à tous ceux qui font pratiquer l'athlétisme à des enfants de 6 à 14 ans, qu'ils soient enseignants, éducateurs, entraîneurs ou animateurs.
Sommaire:
Introduction
Échauffement
Courses
Sauts
Lancers
Relais
Combinés
Parcours
Le retour au calme et les étirements
Pédagogies
Exemple de challenge annuel d'école athlétique
ConclusionAthlétisme : 100 jeux d'éveil et de découverte ; courses, sauts, lancers, relais, combinés, parcours [texte imprimé] / Éric Marinier (1978-....), Auteur . - Paris : Amphora sports, 2004 . - 175 p. : ill., couv. ill. en coul. ; 21 cm.
ISBN : 978-2-85180-651-2
Bibliogr., 1 p.
Langues : Français (fre)
Catégories : Staps:Athlétisme Index. décimale : 32-03 Athlitisme Résumé : L'objectif d'Éric Marinier est de présenter, à travers 100 jeux variés, un éveil et une découverte ludiques de l'athlétisme qui permettent à l'enfant de s'épanouir physiquement et intellectuellement. Pour chaque discipline ou éducatif technique (courses, sauts, lancers, relais, combinés, parcours), l'auteur décrit les compétences spécifiques requises et présente des jeux organisés en séances et illustrés par des dessins explicatifs. II propose également des échauffements pour préparer l'enfant à l'effort et des étirements pour favoriser le retour au calme. En fin d'ouvrage, la description d'un challenge annuel, organisé dans une école d'athlétisme, montre un exemple d'animation que l'on peut mettre en place à partir de cette activité sportive. Ce manuel pratique et clair, aux informations facilement transposables sur le terrain, s'adresse à tous ceux qui font pratiquer l'athlétisme à des enfants de 6 à 14 ans, qu'ils soient enseignants, éducateurs, entraîneurs ou animateurs.
Sommaire:
Introduction
Échauffement
Courses
Sauts
Lancers
Relais
Combinés
Parcours
Le retour au calme et les étirements
Pédagogies
Exemple de challenge annuel d'école athlétique
ConclusionExemplaires(1)
Code-barres type de document numéro d'inventaire Cote Support Localisation Section Disponibilité 00001001024957 32-03-37 Livre Salle 1 Documentaires Exclu du prêt 173759 Athlétisme 3.les courses, "de l'école ...aux associations" / frédéric aubert, thierry choffin / Editions .Revue EP.S (2007)
Titre : Athlétisme 3.les courses, "de l'école ...aux associations" Type de document : texte imprimé Auteurs : frédéric aubert, thierry choffin, Auteur Editeur : Editions .Revue EP.S Année de publication : 2007 Importance : 463 p Présentation : ill Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-336-7 Langues : Français (fre) Catégories : Staps:Athlétisme Index. décimale : 32-03 Athlitisme Résumé : Voici une somme incontournable sur les courses, mise à la disposition des enseignants d'EPS et des entraîneurs par Frédéric Aubert et Thierry Choffin, tous deux investis dans la pédagogie scolaire et le haut niveau sportif. Après Les lancers et Les sauts, le dernier volume de la trilogie sur l'athlétisme présente les épreuves de sprint, d'obstacles et de relais selon une approche technologique moderne et fonctionnelle. Les aspects historiques, physiologiques et didactiques débouchent sur des situations d'apprentissage novatrices et riches en perspectives. Car si la pratique des experts reformule les fondamentaux de l'athlétisme, celle du débutant est d'abord conditionnée par ses propres ressources.
SOMMAIRE:
Préface
Introduction
PRINCIPES D’EFFICACITÉ DES COURSES
La bioénergétique de la course à pied
La mécanique et la biomécanique appliquées aux courses
Le règlement
Une approche didactique des courses
L’échauffement
Le renforcement musculaire
LES COURSES DE SPRINT
Première partie
Le contexte historique
Le règlement
La technique
Deuxième partie - Les situations d’apprentissage
Niveau 1 : du débutant au débrouillé
Niveau 2 : du débrouillé au confirmé
Niveau 3 : du confirmé à l’expert
Niveau 4 : l’expert
LES COURSES DE HAIES
Première partie - Historique, règlement et technique des haies hautes
Le contexte historique
Le règlement
La technique
Deuxième partie - Les situations d’apprentissage des haies hautes
Niveau 1 : du débutant au débrouillé
Niveau 2 : du débrouillé au confirmé
Niveau 3 : du confirmé à l’expert
Niveau 4 : l’expert
Troisième partie - Historique, règlement et technique des haies basses
Le contexte historique
Le règlement
La technique
Quatrième partie - Les situations d’apprentissage des haies basses
Niveau 1 : du débutant au débrouillé
Niveau 2 : du débrouillé au confirmé
Niveau 3 : du confirmé à l’expert
Niveau 4 : l’expert
LES COURSES DE RELAIS
Première partie
Le contexte historique
Le règlement
La technique
Deuxième partie - Les situations d’apprentissage
Niveau 1 : du débutant au débrouillé
Niveau 2 : du débrouillé au confirmé
Niveau 3 : du confirmé à l’expert
Niveau 4 : l’équipe experte
LA COURSE DE DURÉE SCOLAIRE
Première partie
Le contexte historique
La didactique
La pratique
Deuxième partie - Les situations d’apprentissage
Niveau 1 : le pôle durée-continuité
Niveau 2 : le pôle régularité
Niveau 3 : le pôle intensité
LES COURSES DE DEMI-FOND
Première partie
Le contexte historique
Le règlement
La pratique
Deuxième partie - Les situations d’apprentissage
Niveau initial: le demi-fond scolaire
Niveau 1 : du débutant au débrouillé
Niveau 2 : du débrouillé au confirmé
Niveau 3 : du confirmé à l’expert
Niveau 4 : l’expert
LES COURSES DE STEEPLE
Première partie
Le contexte historique
Le règlement
La pratique
Deuxième partie - Les situations d’apprentissage
Niveau 1 : du débutant au débrouillé
Niveau 2 : du débrouillé au confirmé
Niveau 3 : du confirmé à l’expert
Niveau 4 : l’expertAthlétisme 3.les courses, "de l'école ...aux associations" [texte imprimé] / frédéric aubert, thierry choffin, Auteur . - Editions .Revue EP.S, 2007 . - 463 p : ill ; 25 cm.
ISBN : 978-2-86713-336-7
Langues : Français (fre)
Catégories : Staps:Athlétisme Index. décimale : 32-03 Athlitisme Résumé : Voici une somme incontournable sur les courses, mise à la disposition des enseignants d'EPS et des entraîneurs par Frédéric Aubert et Thierry Choffin, tous deux investis dans la pédagogie scolaire et le haut niveau sportif. Après Les lancers et Les sauts, le dernier volume de la trilogie sur l'athlétisme présente les épreuves de sprint, d'obstacles et de relais selon une approche technologique moderne et fonctionnelle. Les aspects historiques, physiologiques et didactiques débouchent sur des situations d'apprentissage novatrices et riches en perspectives. Car si la pratique des experts reformule les fondamentaux de l'athlétisme, celle du débutant est d'abord conditionnée par ses propres ressources.
SOMMAIRE:
Préface
Introduction
PRINCIPES D’EFFICACITÉ DES COURSES
La bioénergétique de la course à pied
La mécanique et la biomécanique appliquées aux courses
Le règlement
Une approche didactique des courses
L’échauffement
Le renforcement musculaire
LES COURSES DE SPRINT
Première partie
Le contexte historique
Le règlement
La technique
Deuxième partie - Les situations d’apprentissage
Niveau 1 : du débutant au débrouillé
Niveau 2 : du débrouillé au confirmé
Niveau 3 : du confirmé à l’expert
Niveau 4 : l’expert
LES COURSES DE HAIES
Première partie - Historique, règlement et technique des haies hautes
Le contexte historique
Le règlement
La technique
Deuxième partie - Les situations d’apprentissage des haies hautes
Niveau 1 : du débutant au débrouillé
Niveau 2 : du débrouillé au confirmé
Niveau 3 : du confirmé à l’expert
Niveau 4 : l’expert
Troisième partie - Historique, règlement et technique des haies basses
Le contexte historique
Le règlement
La technique
Quatrième partie - Les situations d’apprentissage des haies basses
Niveau 1 : du débutant au débrouillé
Niveau 2 : du débrouillé au confirmé
Niveau 3 : du confirmé à l’expert
Niveau 4 : l’expert
LES COURSES DE RELAIS
Première partie
Le contexte historique
Le règlement
La technique
Deuxième partie - Les situations d’apprentissage
Niveau 1 : du débutant au débrouillé
Niveau 2 : du débrouillé au confirmé
Niveau 3 : du confirmé à l’expert
Niveau 4 : l’équipe experte
LA COURSE DE DURÉE SCOLAIRE
Première partie
Le contexte historique
La didactique
La pratique
Deuxième partie - Les situations d’apprentissage
Niveau 1 : le pôle durée-continuité
Niveau 2 : le pôle régularité
Niveau 3 : le pôle intensité
LES COURSES DE DEMI-FOND
Première partie
Le contexte historique
Le règlement
La pratique
Deuxième partie - Les situations d’apprentissage
Niveau initial: le demi-fond scolaire
Niveau 1 : du débutant au débrouillé
Niveau 2 : du débrouillé au confirmé
Niveau 3 : du confirmé à l’expert
Niveau 4 : l’expert
LES COURSES DE STEEPLE
Première partie
Le contexte historique
Le règlement
La pratique
Deuxième partie - Les situations d’apprentissage
Niveau 1 : du débutant au débrouillé
Niveau 2 : du débrouillé au confirmé
Niveau 3 : du confirmé à l’expert
Niveau 4 : l’expertRéservation
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Exemplaires(5)
Code-barres type de document numéro d'inventaire Cote Support Localisation Section Disponibilité 00001001025848 32-03-40 Livre Magazin Documentaires Disponible 174567 00001001025855 32-03-40 Livre Magazin Documentaires Disponible 174566 00001000561439 32-03-40 Livre Magazin Documentaires Disponible 206016 00001001025830 32-03-40 Livre Magazin Documentaires Disponible 174568 00001001025863 32-03-40 Livre Salle 1 Documentaires Exclu du prêt 174565 Athlétisme, culture, sensibilité, performance (de 3 à 12 ans) / Jean-Claude Farault / Paris : Editions EP&S (DL 2011, cop. 2011)
PermalinkPermalinkAthlétisme 1.les lancers, "de l'école...aux associations" / dominique daumail / Editions .Revue EP.S (2004)
PermalinkAthlétisme 2.les sauts, "de l'école..aux associations" / frédéric aubert / Editions .Revue EP.S (2004)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLa Course en durée, au collége et au lycée / agerre,bonnet,chaussinand... / Editions .Revue EP.S (2001)
PermalinkPermalinkLa Course de haites en situation, observer et intervenir / michel pradet,alain soler / Editions .Revue EP.S (2004)
Permalink
32-01 Généralités
