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Faire une suggestion Affiner la recherche100 Moments forts des jeux olympiques: depuis les jeux d'Athènes en 1896 jusqu'à nos jours / Volker KLUGE / Chantecler (1983)
Titre : 100 Moments forts des jeux olympiques: depuis les jeux d'Athènes en 1896 jusqu'à nos jours : Les athlètes légendaire , les victoires spectaculaires, les défaites étonnantes, les évenements historiques. Type de document : texte imprimé Auteurs : Volker KLUGE, Auteur Editeur : Chantecler Année de publication : 1983 Importance : 141p. Format : 29cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8034-4083-2 Langues : Français (fre) Catégories : Staps:Généralités Index. décimale : 32-01 Généralités Résumé : Les événements marquants des JO depuis leur création à Athènes en 1896 à Sydney en l'an 2000. 100 Moments forts des jeux olympiques: depuis les jeux d'Athènes en 1896 jusqu'à nos jours : Les athlètes légendaire , les victoires spectaculaires, les défaites étonnantes, les évenements historiques. [texte imprimé] / Volker KLUGE, Auteur . - Chantecler, 1983 . - 141p. ; 29cm.
ISBN : 978-2-8034-4083-2
Langues : Français (fre)
Catégories : Staps:Généralités Index. décimale : 32-01 Généralités Résumé : Les événements marquants des JO depuis leur création à Athènes en 1896 à Sydney en l'an 2000. Réservation
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Code-barres type de document numéro d'inventaire Cote Support Localisation Section Disponibilité 00001000924405 32-01-251 Livre Magazin Documentaires Disponible 156129 00001000924421 32-01-251 Livre Magazin Documentaires Disponible 156127 00001000924413 32-01-251 Livre Magazin Documentaires Disponible 126128 00001000924397 32-01-251 Livre Salle 1 Documentaires Exclu du prêt 156130
Titre : 1000 Ans de jeux olympiques : 776 av. J.-C./ 261 ap. J.-C. Type de document : texte imprimé Auteurs : Moses I Finley, Auteur Editeur : Perrin Année de publication : 2004 Importance : 240 p Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-262-02144-3 Langues : Français (fre) Catégories : Staps:Généralités Index. décimale : 32-01 Généralités Résumé : Les jeux Olympiques constituent la manifestation la plus médiatisée du monde ; pendant quinze jours, des centaines de millions d'individus ont les yeux rivés sur les compétitions. D'où vient cette fascination ? Qu'avons-nous retenu de l'histoire et de l'expérience millénaire des Grecs ? Et d'abord, comment se déroulaient les jeux voilà vingt à vingt-cinq siècles ?
Moses I. Finley, l'un des plus fameux historiens de la Grèce antique, met sa culture encyclopédique et son talent de conteur pédagogue au service du sujet. Avec H.W. Pleket, il détaille les lieux, les rituels religieux et politiques qui entourent les jeux. Il nous montre que les débats agitant aujourd'hui le monde olympique sont tous connus des Grecs : le professionnalisme des athlètes, le dopage, l'influence des politiques et de l'argent, la fortune et l'utilisation des vainqueurs, le chauvinisme et la récupération nationaliste.
Sommaire:
Monde antique et ère moderne
Jeux et festivités
Le programme olympique
Spectateurs et équipements
Règlement et organisateurs
Les athlètes
L'entraînement et les entraîneurs
Les jeux, la politique et le mécénat
Les critiques1000 Ans de jeux olympiques : 776 av. J.-C./ 261 ap. J.-C. [texte imprimé] / Moses I Finley, Auteur . - Perrin, 2004 . - 240 p ; 20 cm.
ISBN : 978-2-262-02144-3
Langues : Français (fre)
Catégories : Staps:Généralités Index. décimale : 32-01 Généralités Résumé : Les jeux Olympiques constituent la manifestation la plus médiatisée du monde ; pendant quinze jours, des centaines de millions d'individus ont les yeux rivés sur les compétitions. D'où vient cette fascination ? Qu'avons-nous retenu de l'histoire et de l'expérience millénaire des Grecs ? Et d'abord, comment se déroulaient les jeux voilà vingt à vingt-cinq siècles ?
Moses I. Finley, l'un des plus fameux historiens de la Grèce antique, met sa culture encyclopédique et son talent de conteur pédagogue au service du sujet. Avec H.W. Pleket, il détaille les lieux, les rituels religieux et politiques qui entourent les jeux. Il nous montre que les débats agitant aujourd'hui le monde olympique sont tous connus des Grecs : le professionnalisme des athlètes, le dopage, l'influence des politiques et de l'argent, la fortune et l'utilisation des vainqueurs, le chauvinisme et la récupération nationaliste.
Sommaire:
Monde antique et ère moderne
Jeux et festivités
Le programme olympique
Spectateurs et équipements
Règlement et organisateurs
Les athlètes
L'entraînement et les entraîneurs
Les jeux, la politique et le mécénat
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Code-barres type de document numéro d'inventaire Cote Support Localisation Section Disponibilité 00001000046571 32-01-188 Livre Magazin Documentaires Disponible 124972 00001000046555 32-01-188 Livre Magazin Documentaires Disponible 124970 00001000046563 32-01-188 Livre Magazin Documentaires Disponible 124971 00001000046548 32-01-188 Livre Salle 1 Documentaires Exclu du prêt 124973
Titre : 15 Trucs qui peuvent vous sauver la vie Type de document : texte imprimé Auteurs : Santiago Sanchis, Auteur Editeur : [Barcelone] : Budo International Année de publication : DL 2009 Importance : 1 vol. (95 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-84-92484-48-5 Langues : Français (fre) Catégories : Staps:Généralités Index. décimale : 32-01 Généralités Résumé : Un livre pour les personnes, hommes et femmes, qui ne connaissent pas nécessairement les arts martiaux. En tirer profit n'est pas lié à l'assistance aux cours d'un art martial ou d'un système de self-défense quel qu'il soit. Il s'agit donc d'un ensemble de conseils, de trucs et de combinaisons qui vous aideront à survivre dans les situations chaque jour de plus en plus fréquentes d'agression ou d'attaque, sans posséder ou avoir développé pour autant des habiletés spécifiques en la matière. Le grand maître Sanchis possède un très long parcours de plus de 50 ans dans divers arts martiaux et une expérience intense dans les domaines militaires et policiers. Il a eu l'occasion d'apprendre et de travailler avec les meilleurs maîtres d'arts martiaux du monde. Et pour culminer sa longue carrière, il créa son propre style : le Jukaikido et le JJCCombat. Bien que cet ouvrage reflète certaines connaissances élémentaires conçues pour ceux qui manquent d'entraînement martial, il est évident que ceux qui jouissent déjà d'un savoir dans le secteur pourront également tirer profit de celui-ci. Alfredo Tucci, Directeur de Budo International. 15 Trucs qui peuvent vous sauver la vie [texte imprimé] / Santiago Sanchis, Auteur . - [Barcelone] : Budo International, DL 2009 . - 1 vol. (95 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-84-92484-48-5
Langues : Français (fre)
Catégories : Staps:Généralités Index. décimale : 32-01 Généralités Résumé : Un livre pour les personnes, hommes et femmes, qui ne connaissent pas nécessairement les arts martiaux. En tirer profit n'est pas lié à l'assistance aux cours d'un art martial ou d'un système de self-défense quel qu'il soit. Il s'agit donc d'un ensemble de conseils, de trucs et de combinaisons qui vous aideront à survivre dans les situations chaque jour de plus en plus fréquentes d'agression ou d'attaque, sans posséder ou avoir développé pour autant des habiletés spécifiques en la matière. Le grand maître Sanchis possède un très long parcours de plus de 50 ans dans divers arts martiaux et une expérience intense dans les domaines militaires et policiers. Il a eu l'occasion d'apprendre et de travailler avec les meilleurs maîtres d'arts martiaux du monde. Et pour culminer sa longue carrière, il créa son propre style : le Jukaikido et le JJCCombat. Bien que cet ouvrage reflète certaines connaissances élémentaires conçues pour ceux qui manquent d'entraînement martial, il est évident que ceux qui jouissent déjà d'un savoir dans le secteur pourront également tirer profit de celui-ci. Alfredo Tucci, Directeur de Budo International. Réservation
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Code-barres type de document numéro d'inventaire Cote Support Localisation Section Disponibilité 00001000558161 32-01-509 Livre Magazin Documentaires Disponible 201747 00001000558286 32-01-509 Livre Magazin Documentaires Disponible 201748 00001000558401 32-01-509 Livre Magazin Documentaires Disponible 201745 00001000931095 32-01-509 Livre Salle 1 Documentaires Exclu du prêt 201744 
Titre : النشاط البدني و الاسترخاء (مدخل لمواجهة الضغوط و تحسين نوعية الحياة) Type de document : texte imprimé Auteurs : اسامة كامل راتب, Auteur Editeur : دار الفكر العربى Année de publication : 2008 Importance : 733 p. Présentation : ill. Format : 26 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-977-10-1832-2 Langues : Arabe (ara) Catégories : Staps:Généralités Index. décimale : 32-01 Généralités النشاط البدني و الاسترخاء (مدخل لمواجهة الضغوط و تحسين نوعية الحياة) [texte imprimé] / اسامة كامل راتب, Auteur . - دار الفكر العربى, 2008 . - 733 p. : ill. ; 26 cm.
ISBN : 978-977-10-1832-2
Langues : Arabe (ara)
Catégories : Staps:Généralités Index. décimale : 32-01 Généralités Réservation
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Code-barres type de document numéro d'inventaire Cote Support Localisation Section Disponibilité 00001000557882 32-01-464 Livre Magazin Documentaires Disponible 194334 00001000557767 32-01-464 Livre Magazin Documentaires Disponible 194331 00001000557643 32-01-464 Livre Magazin Documentaires Disponible 194332 00001000470110 32-01-464 Livre Salle 1 Documentaires Exclu du prêt 194333 Documents numériques
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Titre : 6 Repères pour enseigner l'EPS, transformer les élèves, exploiter les caractéristiques des APSA, observer les élèves et interpréter leurs conduites, organiser les contextes des apprentissages, gérer les temps des apprentissages-, inscrire son action pédagogique dans les projets. : préparation CAPEPS - agrégation Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme GUERIN, Auteur ; Jacky PEOC'H, Auteur Editeur : Edition revue EPS Année de publication : 2007 Collection : DOSSIER EP.S num. n°70 Importance : 207p. Format : 30cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86713-338-1 Langues : Français (fre) Catégories : Staps:Généralités Index. décimale : 32-01 Généralités Résumé : L'ambition de cet ouvrage est de transmettre des connaissances plurielles, des éléments de réflexion et des outils pour aider les candidats à bâtir une démarche d'enseignement singulière, cohérente et conforme aux attentes des concours. Six repères sont proposés pour organiser cette démarche : transformer les élèves ; exploiter les caractéristiques des APSA ; observer les élèves et interpréter leurs conduites ; organiser les contextes des apprentissages ; gérer les temps des apprentissages ; inscrire son action pédagogique dans les projets. Ces repères sont complétés par une approche heuristique des thématiques éducatives les plus courantes. Des propositions concrètes en vue de construire une argumentation convaincante face au jury sont ensuite avancées. Enfin, un dernier chapitre est consacré aux notions-clés et à leurs fonctions sémantiques dans le champ de l'EPS. Plus que de préparer les étudiants aux concours d'enseignement en EPS, il s'agit de les aider à élaborer une culture professionnelle dans laquelle la perspective humaniste revêt une dimension primordiale.
Sommaire:
Transformer les élèves
Exploiter les caractéristiques des APSA
Observer les élèves et interpréter leurs conduites
Organiser les contextes des apprentissages
Gérer le temps des apprentissages
Inscrire son action pédagogique dans les projets
Les problématiques éducatives
Communiquer à l'oral professionnel et après
Variations sur quelques notions usitées en EPS6 Repères pour enseigner l'EPS, transformer les élèves, exploiter les caractéristiques des APSA, observer les élèves et interpréter leurs conduites, organiser les contextes des apprentissages, gérer les temps des apprentissages-, inscrire son action pédagogique dans les projets. : préparation CAPEPS - agrégation [texte imprimé] / Jérôme GUERIN, Auteur ; Jacky PEOC'H, Auteur . - Edition revue EPS, 2007 . - 207p. ; 30cm.. - (DOSSIER EP.S; n°70) .
ISBN : 978-2-86713-338-1
Langues : Français (fre)
Catégories : Staps:Généralités Index. décimale : 32-01 Généralités Résumé : L'ambition de cet ouvrage est de transmettre des connaissances plurielles, des éléments de réflexion et des outils pour aider les candidats à bâtir une démarche d'enseignement singulière, cohérente et conforme aux attentes des concours. Six repères sont proposés pour organiser cette démarche : transformer les élèves ; exploiter les caractéristiques des APSA ; observer les élèves et interpréter leurs conduites ; organiser les contextes des apprentissages ; gérer les temps des apprentissages ; inscrire son action pédagogique dans les projets. Ces repères sont complétés par une approche heuristique des thématiques éducatives les plus courantes. Des propositions concrètes en vue de construire une argumentation convaincante face au jury sont ensuite avancées. Enfin, un dernier chapitre est consacré aux notions-clés et à leurs fonctions sémantiques dans le champ de l'EPS. Plus que de préparer les étudiants aux concours d'enseignement en EPS, il s'agit de les aider à élaborer une culture professionnelle dans laquelle la perspective humaniste revêt une dimension primordiale.
Sommaire:
Transformer les élèves
Exploiter les caractéristiques des APSA
Observer les élèves et interpréter leurs conduites
Organiser les contextes des apprentissages
Gérer le temps des apprentissages
Inscrire son action pédagogique dans les projets
Les problématiques éducatives
Communiquer à l'oral professionnel et après
Variations sur quelques notions usitées en EPSRéservation
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Exemplaires(4)
Code-barres type de document numéro d'inventaire Cote Support Localisation Section Disponibilité 00001000568293 32-01-383 Livre Magazin Documentaires Disponible 179616 00001000568285 32-01-383 Livre Magazin Documentaires Disponible 179617 00001000568277 32-01-383 Livre Magazin Documentaires Disponible 179615 00001001042066 32-01-383 Livre Salle 1 Documentaires Exclu du prêt 179618 PermalinkPermalinkPermalink
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