| Titre : |
Le Football en situation, observer et intervenir |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Maxime Travert, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Éd. "Revue EPS" |
| Année de publication : |
impr. 2006 |
| Collection : |
L'EPS en poche, ISSN 1635-2246 |
| Importance : |
1 vol. (188 p.) |
| Présentation : |
ill., couv. ill. |
| Format : |
18 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-86713-329-9 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Staps:Sports collectifs
|
| Index. décimale : |
32-02 Sports collectifs |
| Résumé : |
"L'EPS en poche" c'est : observer un groupe (élèves/enseignant) en situation (des critères d'observation, des niveaux différents) et intervenir sur les difficultés des pratiquants (des axes de travail/des situations initiales : les problèmes rencontrés, les solutions concrètes ; des connaissances à construire ; des situations d'approfondissement).
Sommaire:
OBSERVER UN GROUPE EN FOOTBALL
LES AXES DE TRAVAIL
S'engager et contrôler les attaquants
Fixer les défenseurs et les contourner
Ralentir les attaquants et rééquilibrer la défense
Accélérer et déborder les défenseurs
ORGANISER L'ENSEIGNEMENT DU FOOTBALL |
Le Football en situation, observer et intervenir [texte imprimé] / Maxime Travert, Auteur . - Paris : Éd. "Revue EPS", impr. 2006 . - 1 vol. (188 p.) : ill., couv. ill. ; 18 cm. - ( L'EPS en poche, ISSN 1635-2246) . ISBN : 978-2-86713-329-9 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Staps:Sports collectifs
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| Index. décimale : |
32-02 Sports collectifs |
| Résumé : |
"L'EPS en poche" c'est : observer un groupe (élèves/enseignant) en situation (des critères d'observation, des niveaux différents) et intervenir sur les difficultés des pratiquants (des axes de travail/des situations initiales : les problèmes rencontrés, les solutions concrètes ; des connaissances à construire ; des situations d'approfondissement).
Sommaire:
OBSERVER UN GROUPE EN FOOTBALL
LES AXES DE TRAVAIL
S'engager et contrôler les attaquants
Fixer les défenseurs et les contourner
Ralentir les attaquants et rééquilibrer la défense
Accélérer et déborder les défenseurs
ORGANISER L'ENSEIGNEMENT DU FOOTBALL |
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