| Titre : |
L'éducation physique et sportive cycle é volume 2 : jeux traditionnels ,jeux de lutte, jeux collectifs avec ballons, badminton, activité gymnique , arts du cirque, danse. |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Roland MICHAUD, Auteur ; Jacques Metzler, Auteur |
| Editeur : |
NATHAN |
| Collection : |
Agir dans le monde |
| Importance : |
multi page |
| Présentation : |
couv ill. |
| Format : |
24 cm. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-09-121539-6 |
| Note générale : |
contient plusieurs annexes |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
GÉNÉRALITÉS
Staps
|
| Mots-clés : |
education-physique-sport-activité. |
| Index. décimale : |
32-01 Généralités |
| Résumé : |
Cet ouvrage s'adresse à tous ceux qui, enseignants ou formateurs, souhaitent faire de l'éducation physique et sportive un véritable domaine d'activité. Un outil simple mais riche avec deux points clés 1. Trois modes d'entrées par compétence spécifique (compétences 3 et 4 pour ce volume), entrée privilégiée pour mener à bien un travail cohérent sur le cycle, conformément aux instructions officielles, par niveau (GSICPICE1, niveau facile ou élaboré), par activité. 2. Une démarche complète (avec le volume I) pour tout le cycle 2 qui intègre les apprentissages dans la durée et dans une perspective transversale. Pour que l'épanouissement corporel de l'enfant participe réellement à son développement affectif et langagier. Dans cette pochette, vous trouverez un livret pédagogique complet pour l'enseignant (référents théoriques simples, tableaux de programmation, fiches à photocopier...), 7 activités détaillées en 50 fiches perforées et détachables, avec les mises en œuvre précises et illustrées, les conseils pour s'adapter au matériel disponible, aux niveaux des enfants, Jeux traditionnels, Jeux de lutte, Jeux collectifs avec ballons, Badminton, Activité gymnique, Arts du cirque, Danse, 20 posters (format A2) illustrant les situations référence de chaque activité, des photos d'enfants en action et les " règles d'or " de sécurité à afficher en salle d'EPS.
Sommaire:
Principes généraux
EPS et maîtrise du langage
Le cycle 2, un cycle d'acquisitions
La démarche d’enseignement
Fiche ressources |
L'éducation physique et sportive cycle é volume 2 : jeux traditionnels ,jeux de lutte, jeux collectifs avec ballons, badminton, activité gymnique , arts du cirque, danse. [texte imprimé] / Roland MICHAUD, Auteur ; Jacques Metzler, Auteur . - NATHAN, [s.d.] . - multi page : couv ill. ; 24 cm.. - ( Agir dans le monde) . ISBN : 978-2-09-121539-6 contient plusieurs annexes Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
GÉNÉRALITÉS
Staps
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| Mots-clés : |
education-physique-sport-activité. |
| Index. décimale : |
32-01 Généralités |
| Résumé : |
Cet ouvrage s'adresse à tous ceux qui, enseignants ou formateurs, souhaitent faire de l'éducation physique et sportive un véritable domaine d'activité. Un outil simple mais riche avec deux points clés 1. Trois modes d'entrées par compétence spécifique (compétences 3 et 4 pour ce volume), entrée privilégiée pour mener à bien un travail cohérent sur le cycle, conformément aux instructions officielles, par niveau (GSICPICE1, niveau facile ou élaboré), par activité. 2. Une démarche complète (avec le volume I) pour tout le cycle 2 qui intègre les apprentissages dans la durée et dans une perspective transversale. Pour que l'épanouissement corporel de l'enfant participe réellement à son développement affectif et langagier. Dans cette pochette, vous trouverez un livret pédagogique complet pour l'enseignant (référents théoriques simples, tableaux de programmation, fiches à photocopier...), 7 activités détaillées en 50 fiches perforées et détachables, avec les mises en œuvre précises et illustrées, les conseils pour s'adapter au matériel disponible, aux niveaux des enfants, Jeux traditionnels, Jeux de lutte, Jeux collectifs avec ballons, Badminton, Activité gymnique, Arts du cirque, Danse, 20 posters (format A2) illustrant les situations référence de chaque activité, des photos d'enfants en action et les " règles d'or " de sécurité à afficher en salle d'EPS.
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