| Titre : |
Les Biotechnologies à l'école, un enjeu éducatif pour la formation à la citoyenneté |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Laurence SIMONNEAUX, Auteur |
| Editeur : |
Educagri |
| Année de publication : |
1999 |
| Importance : |
180 p. |
| Format : |
25 cm. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-84444-074-7 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
BIOLOGIE:Biotechnologie et biophysique
|
| Index. décimale : |
20-08 Biotechnologie et biophysique |
| Résumé : |
Sommaire:
Les biotechnologies : un enjeu éducatif
Comprendre, apprendre, gérer l'incertitude
Comment les élèves appréhendent et étudient les biotechnologies
Apprendre à se faire une opinion sur les tests d'ADN
Attitude des jeunes face à la technologie génique
Analyse éthique de la thérapie des cellules germinales
Le clonage animal : les conceptions des élèves
Illustrations didactiques |
Les Biotechnologies à l'école, un enjeu éducatif pour la formation à la citoyenneté [texte imprimé] / Laurence SIMONNEAUX, Auteur . - Educagri, 1999 . - 180 p. ; 25 cm. ISBN : 978-2-84444-074-7 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
BIOLOGIE:Biotechnologie et biophysique
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| Index. décimale : |
20-08 Biotechnologie et biophysique |
| Résumé : |
Sommaire:
Les biotechnologies : un enjeu éducatif
Comprendre, apprendre, gérer l'incertitude
Comment les élèves appréhendent et étudient les biotechnologies
Apprendre à se faire une opinion sur les tests d'ADN
Attitude des jeunes face à la technologie génique
Analyse éthique de la thérapie des cellules germinales
Le clonage animal : les conceptions des élèves
Illustrations didactiques |
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