| Titre : |
Acro-gym code de pointage scolaire 2000 |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
sylvane duboz, Auteur ; dominique policarpro, Auteur ; annick héraud, Auteur |
| Année de publication : |
2003 |
| Importance : |
68 p |
| Présentation : |
ill |
| Format : |
30 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-86713-209-4 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Staps:Gymnastique
|
| Index. décimale : |
32-07 Gymnastique |
| Résumé : |
Issu des travaux de la commission technique départementale UNSS de gymnastique de l'Essonne, le code de pointage 2000 reprend et réactualise la première brochure parue en 1990. Il tient compte des remarques des élèves et des enseignants qui, depuis 10 ans, éprouvent acro-gym sur le terrain, tant à l'AS et dans les compétitions UNSS qu'en cours d'EPS. Les fiches sont classées par agrès et par thèmes gymniques. Pour chaque thème, les éléments acrobatiques sont ordonnés selon leur complexité et permettent d'envisager de véritables projets d'apprentissage. L'originalité d'acrogym repose sur le choix d'éléments isolés, dont l'évaluation est simple et "additive" (un point par critère). C'est également un outil de formation en gymnastique qui a su évoluer, s'adapter pour proposer aux collégiens et aux lycéens d'aujourd'hui une pratique authentique de la gymnastique sportive à l'école.
Sommaire:
INTRODUCTION
une pratique originale
organisation des compétitions
fiche de compétition
CHEVAL
présentation de l'agrès
BARRES ASYMÉTRIQUES
présentation de l’agrès
BARRE FIXE
présentation de l’agrès
BARRES PARALLÈLES
présentation de l'agrès
SOL
présentation de l'agrès
POUTRE
présentation de l'agrès |
Acro-gym code de pointage scolaire 2000 [texte imprimé] / sylvane duboz, Auteur ; dominique policarpro, Auteur ; annick héraud, Auteur . - 2003 . - 68 p : ill ; 30 cm. ISBN : 978-2-86713-209-4 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Staps:Gymnastique
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| Index. décimale : |
32-07 Gymnastique |
| Résumé : |
Issu des travaux de la commission technique départementale UNSS de gymnastique de l'Essonne, le code de pointage 2000 reprend et réactualise la première brochure parue en 1990. Il tient compte des remarques des élèves et des enseignants qui, depuis 10 ans, éprouvent acro-gym sur le terrain, tant à l'AS et dans les compétitions UNSS qu'en cours d'EPS. Les fiches sont classées par agrès et par thèmes gymniques. Pour chaque thème, les éléments acrobatiques sont ordonnés selon leur complexité et permettent d'envisager de véritables projets d'apprentissage. L'originalité d'acrogym repose sur le choix d'éléments isolés, dont l'évaluation est simple et "additive" (un point par critère). C'est également un outil de formation en gymnastique qui a su évoluer, s'adapter pour proposer aux collégiens et aux lycéens d'aujourd'hui une pratique authentique de la gymnastique sportive à l'école.
Sommaire:
INTRODUCTION
une pratique originale
organisation des compétitions
fiche de compétition
CHEVAL
présentation de l'agrès
BARRES ASYMÉTRIQUES
présentation de l’agrès
BARRE FIXE
présentation de l’agrès
BARRES PARALLÈLES
présentation de l'agrès
SOL
présentation de l'agrès
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