| Titre : |
Le Sport contre l'éducation physique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Georges HEBERT, Auteur |
| Editeur : |
Editions .Revue EP.S |
| Année de publication : |
1998 |
| Collection : |
Archives et Mémoire de l'Education physique et du Sport num. n°2 |
| Importance : |
135p. |
| Format : |
19cm. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-86713-091-5 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Staps:Généralités
|
| Index. décimale : |
32-01 Généralités |
| Résumé : |
En publiant Le sport contre l'éducation physique, en 1925, G. Hébert établit un diagnostic moral de la situation du sport dans la société, en distinguant ce qu'il peut être en principe de ce qu'il est en réalité. Un classique à (re)découvrir.
Georges Hébert a créé " La méthode naturelle", une des racines de l'éducation physique moderne au début du XXè siècle et des parcours de santé.
C'est un peu en avance sur son temps que l'auteur, et un peu contre De Coubertin qui a rétabli les Jeux Olympiques en 1896, prévoit différents excès du sport.
Sommaire:
Termes et expressions techniques indispensables à définir
Le sport dans sa conception vraie ou éducative et le sport dévie ou dévoyé
Les buts du sport dans sa conception actuelle, et leur opposition avec ceux de l'éducation physique
Les dangers moraux du sport
Les dangers physiques du sport, erreurs et préjugés concernant la spécialisation
Les dangers sociaux du sport
L'emprise du sport sur la jeunesse
Les stades ou terrains de travail utilitaire et les stades sportifs spectaculaires
Conclusion. |
Le Sport contre l'éducation physique [texte imprimé] / Georges HEBERT, Auteur . - Editions .Revue EP.S, 1998 . - 135p. ; 19cm.. - ( Archives et Mémoire de l'Education physique et du Sport; n°2) . ISBN : 978-2-86713-091-5 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Staps:Généralités
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| Index. décimale : |
32-01 Généralités |
| Résumé : |
En publiant Le sport contre l'éducation physique, en 1925, G. Hébert établit un diagnostic moral de la situation du sport dans la société, en distinguant ce qu'il peut être en principe de ce qu'il est en réalité. Un classique à (re)découvrir.
Georges Hébert a créé " La méthode naturelle", une des racines de l'éducation physique moderne au début du XXè siècle et des parcours de santé.
C'est un peu en avance sur son temps que l'auteur, et un peu contre De Coubertin qui a rétabli les Jeux Olympiques en 1896, prévoit différents excès du sport.
Sommaire:
Termes et expressions techniques indispensables à définir
Le sport dans sa conception vraie ou éducative et le sport dévie ou dévoyé
Les buts du sport dans sa conception actuelle, et leur opposition avec ceux de l'éducation physique
Les dangers moraux du sport
Les dangers physiques du sport, erreurs et préjugés concernant la spécialisation
Les dangers sociaux du sport
L'emprise du sport sur la jeunesse
Les stades ou terrains de travail utilitaire et les stades sportifs spectaculaires
Conclusion. |
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