| Titre : |
Cognition et performance |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jean-pierre FAMOSE, Auteur |
| Editeur : |
Institut national du sport et de l'éducation physique (L'INSEP) |
| Année de publication : |
1993 |
| Collection : |
Collection recherche |
| Importance : |
300p. |
| Format : |
23cm. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-86580-062-9 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Staps:Généralités
|
| Index. décimale : |
32-01 Généralités |
| Résumé : |
Les textes qui composent cet ouvrage collectif sont organisés autour du thème général des rapports qui s'établissent entre la cognition et la performance. Ils décrivent et analysent les différentes activités de traitement de l'information qui interviennent au cours de l'accomplissement d'une tâche motrice et dont la mise en œuvre retentit, avec plus ou moins d'efficacité, sur la performance.
Ainsi sont abordées :
- les opérations mentales déclenchées pour prendre une décision rapide dans les situations sportives, pour calculer, apprécier et adopter tel ou tel risque, pour optimiser les apprentissages moteurs et organiser les gestes techniques appropriés ;
- les convictions du pratiquant quant à son habileté et sa capacité à atteindre une performance donnée : autrement dit, tout ce qui détermine la confiance en soi ;
- les représentations de la difficulté de la tâche, la perception du caractère plus ou moins menaçant de la situation affrontée pour l'estime de soi.
Cet ouvrage présente également des stratégies d'intervention pratique sur le terrain, notamment différentes techniques de gestion du stress et d'amélioration de la motivation.
Parce qu'il fait le point sur l'état actuel des connaissances scientifiques dans le domaine des déterminants cognitifs de la performance, ce livre constitue une référence indispensable pour les psychologues du sport, les enseignants-chercheurs en STAPS, les entraîneurs, les éducateurs et les étudiants.
Sommaire:
Première partie. Introduction
Jean-Pierre Famose
Performance motrice : un essai de définition
Deuxième partie. Processus de décision et analyse de la performance
Jean-Jacques Temprado et Claude Alain
Éléments pour l'analyse du comportement décisionnel du défenseur dans les sports de raquette
Marc Durand
Apprentissage, stratégies de recherches et optimisation de la performance
Didier Delignières
Risque préférentiel, risque perçu et prise de risque
Jean-Pierre Famose
Rôle des valences et des expectations dans la performance motrice
Troisième partie. Habileté et difficulté de la tâche
Marc Durand, Valérie Geoffroi et Laurent Jacquemond
Constance et stabilité des tâches, invariance des adaptations motrices et technique sportive
Jean-Jacques Temprado et Jean-Pierre Famose
Analyse de la difficulté informationnelle et description des tâches motrices
Didier Delignières
La perception de l'effort et de la difficulté
Raymond Thomas
Les aptitudes
Didier Delignières
Anxiété et performance
Quatrième partie. Interventions pratiques
Raymond Thomas
La préparation psychologique |
Cognition et performance [texte imprimé] / Jean-pierre FAMOSE, Auteur . - Institut national du sport et de l'éducation physique (L'INSEP), 1993 . - 300p. ; 23cm.. - ( Collection recherche) . ISBN : 978-2-86580-062-9 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Staps:Généralités
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| Index. décimale : |
32-01 Généralités |
| Résumé : |
Les textes qui composent cet ouvrage collectif sont organisés autour du thème général des rapports qui s'établissent entre la cognition et la performance. Ils décrivent et analysent les différentes activités de traitement de l'information qui interviennent au cours de l'accomplissement d'une tâche motrice et dont la mise en œuvre retentit, avec plus ou moins d'efficacité, sur la performance.
Ainsi sont abordées :
- les opérations mentales déclenchées pour prendre une décision rapide dans les situations sportives, pour calculer, apprécier et adopter tel ou tel risque, pour optimiser les apprentissages moteurs et organiser les gestes techniques appropriés ;
- les convictions du pratiquant quant à son habileté et sa capacité à atteindre une performance donnée : autrement dit, tout ce qui détermine la confiance en soi ;
- les représentations de la difficulté de la tâche, la perception du caractère plus ou moins menaçant de la situation affrontée pour l'estime de soi.
Cet ouvrage présente également des stratégies d'intervention pratique sur le terrain, notamment différentes techniques de gestion du stress et d'amélioration de la motivation.
Parce qu'il fait le point sur l'état actuel des connaissances scientifiques dans le domaine des déterminants cognitifs de la performance, ce livre constitue une référence indispensable pour les psychologues du sport, les enseignants-chercheurs en STAPS, les entraîneurs, les éducateurs et les étudiants.
Sommaire:
Première partie. Introduction
Jean-Pierre Famose
Performance motrice : un essai de définition
Deuxième partie. Processus de décision et analyse de la performance
Jean-Jacques Temprado et Claude Alain
Éléments pour l'analyse du comportement décisionnel du défenseur dans les sports de raquette
Marc Durand
Apprentissage, stratégies de recherches et optimisation de la performance
Didier Delignières
Risque préférentiel, risque perçu et prise de risque
Jean-Pierre Famose
Rôle des valences et des expectations dans la performance motrice
Troisième partie. Habileté et difficulté de la tâche
Marc Durand, Valérie Geoffroi et Laurent Jacquemond
Constance et stabilité des tâches, invariance des adaptations motrices et technique sportive
Jean-Jacques Temprado et Jean-Pierre Famose
Analyse de la difficulté informationnelle et description des tâches motrices
Didier Delignières
La perception de l'effort et de la difficulté
Raymond Thomas
Les aptitudes
Didier Delignières
Anxiété et performance
Quatrième partie. Interventions pratiques
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