| Titre : |
Education physique et sportive. |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Danielle ALLEMAN, Auteur ; Philippe DUREAU, Auteur |
| Mention d'édition : |
2ed |
| Editeur : |
Vuibert:proffesseur des écoles |
| Année de publication : |
2007 |
| Collection : |
Concours num. n°34 |
| Importance : |
122p. |
| Format : |
24cm. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7117-1878-8 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Catégories : |
Staps:Généralités
|
| Index. décimale : |
32-01 Généralités |
| Résumé : |
Consacré à l’épreuve d’éducation physique et sportive du concours externe (du second concours interne et du troisième concours) de professeur des écoles, cet ouvrage met l’accent sur les deux parties de l’épreuve :
– la prestation physique (course de 1500 m ou danse), en proposant un décryptage des attentes institutionnelles et des conseils de préparation
physique pendant toute l’année ;
– l’entretien avec le jury, en présentant de nombreux exemples de situations d’apprentissage, des traitements didactiques des activités physiques et sportives, les programmes des trois cycles, etc.
Sommaire:
Préambule
Introduction
La pratique: la course de 1500 m- l'activité d'expression la danse
L'oral. |
Education physique et sportive. [texte imprimé] / Danielle ALLEMAN, Auteur ; Philippe DUREAU, Auteur . - 2ed . - Vuibert, 2007 . - 122p. ; 24cm.. - ( Concours; n°34) . ISBN : 978-2-7117-1878-8 Langues : Français ( fre)
| Catégories : |
Staps:Généralités
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| Index. décimale : |
32-01 Généralités |
| Résumé : |
Consacré à l’épreuve d’éducation physique et sportive du concours externe (du second concours interne et du troisième concours) de professeur des écoles, cet ouvrage met l’accent sur les deux parties de l’épreuve :
– la prestation physique (course de 1500 m ou danse), en proposant un décryptage des attentes institutionnelles et des conseils de préparation
physique pendant toute l’année ;
– l’entretien avec le jury, en présentant de nombreux exemples de situations d’apprentissage, des traitements didactiques des activités physiques et sportives, les programmes des trois cycles, etc.
Sommaire:
Préambule
Introduction
La pratique: la course de 1500 m- l'activité d'expression la danse
L'oral. |
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